INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA MEDIR PERTINENCIA DEL USO DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL

INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA MEDIR PERTINENCIA DEL USO DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL

LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN DISTINTOS AMBIENTES EDUCATIVOS

LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN DISTINTOS AMBITOS EDUCATIVOS

Las Tecnologias de información y comunicación las podemos encontrar en distintos ámbitos de nuestra vida ya sea en la escuela, la familia, con tus amigos y en las calles.

LAS TIC EN LA ESCUELA

• Como ya mencionamos las tics son una herramienta muy importante actualmente para la educación, ayudan a los docente a mantener una relación con sus alumnos, así como cumplen la función de ser herramientas de aprendizaje para los alumnos.

LAS TIC EN LA FAMILIA

• Si bien las tics juegan un papel fundamental en la educación tambien lo hacen en la familia, aunque en la mayoría de los casos en forma de ocio, cada vez son mas los hogares que cuentan con internet, antes esta cuestión se podia sentir como un lujo pero en la actualidad el contar con una computadora y con internet en el hogar es algo necesario e imprescindible.

En conclusion las tics están presentes en todos los ámbitos de nuestra vida y no solo en la educación las podemos encontrar en todas partes y tienen la características de ser muy accesibles y faciles de utilizar.

PLATAFORMA MOODLE

PLATAFORMA MOODLE

• Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornos virtuales de aprendizaje.

• La palabra Moodle originalmente es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular).

• Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.

En conclusion las herramientas digitales y plataformas como esta hacen la tarea de un docente mas facil, brindando herramientas que los ayudan a llevar a cabo clases mas dinamica y con el unico fin de que los alumnos obtengan un aprendizaje mas significativo.

PLATAFORMA DOKEOS

PLATAFORMA DOKEOS

Algunas características:

• Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración.
•  Essoftware libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido (CMS) para educación y educadores. 
• Esta característica para administrar contenidos incluye distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administración de pruebas y guardado de registros. Hasta el2007, estaba traducido en 34 idiomas (y varios están completos) y es usado (a septiembre de 2010) por 9900 organizaciones, según reporta el mismo sitio web de la empresa, medido sin filtrado de posibles duplicados.

En conclusion existen plataformas muy interesantes como esta que ayuda a las personas a cumplir con sus actividades cotidianas, en general las herramientas digitales tienen muchas ventajas que si se aprovechan pueden dar grandes resultados en todos los ámbitos de la vida.

En la actualidad es muy sencillo utilizar plataformas que ayuden a realizar trabajos colaborativos que son muy importante para las personas que estudian y que hacen el trabajo en equipo mas facil de realizarse.

PLATAFORMA BLACK BOARD

PLATAFORMA BLACK BOARD

• Blackboard. Es una plataforma que integra un ambiente sólido de enseñanza y aprendizaje en línea. Se caracteriza por administrar un conjunto de recursos que permiten desarrollar cursos virtuales, específicamente: impartir y distribuir contenidos que se encuentran presentados en diversos formatos (texto, sonido, video y animación), realizar evaluaciones en línea, llevar a cabo el seguimiento académico de los alumnos participantes, asignar tareas y desarrollar actividades en ambientes colaborativos.

• Blackboard fue diseñado para instituciones dedicadas a la enseñanza y el aprendizaje y proporciona la funcionalidad necesaria para administrar correctamente programas de educación a distancia o a través de la Web. Blackboard es una plataforma computacional flexible, sencilla y de uso intuitivo, que ofrece herramientas de creación de cursos y contenidos, una nueva manera de evaluación, herramientas de colaboración síncronas y asíncronas y administración académica por parte de profesores.

• Blackboard cuenta con funciones que facilitan el "e-learning" permitiendo el acceso a un formato de portal desde el cual se cuenta con toda la información detallada de cursos. Además de esto, el instructor cuenta con la integración de sistemas basados en Web que permiten crear el diseño de las actividades del curso, personalizar el formato de diversos documentos, utilizar herramientas para el trabajo colaborativo, realizar evaluaciones mediante la plataforma, proporcionar diversos recursos de apoyo al curso y permite acceder a diferentes cursos desde un portal y cuenta únicos

En conclusion existen muchas plataformas y herramientas digitales con funciones y propósitos diferentes y que ayudan al ser humano en la vida diaria a realizar actividades especificas que son importantes, de forma mas facil y rapida. 

TABLET MX

TABLET MX (MANUAL DE USO)

• Las tablet mx son una herramienta educacional que han brindado a los niños de 5ª grado de primaria en todo el pais, todo esto con el objetivo de que los niños puedan tener una herramienta en la cual hacer sus tareas y trabajos y que les sea util a la hora de investigar en la escuela las actividades planteadas por el docente.

• Con ayuda de investigaciones a continuación presento unas diapositivas para que podamos aprender a manejar esta tableta.

Link para ver el manual de la tablet hecho por alumnos del ISENCO:

https://app.schoology.com/assignment/589454635/dropbox/view/35394515?revision=1


En conclusion la implementación de la tablet en las aulas de las escuelas primarias es un avance muy importante pues permitirán a los niños tener una herramienta con la que pueden realizar las trabajos de la escuela sin excusas y sin la necesidad de implicar un gasto para la familia, tambien es importante mencionar el uso que se le debe dar a esta tableta de forma que la puedan aprovechar de la mejor manera y cumpla con el objetivo por el cual fue implementada.

PLATAFORMA ATUTOR 51

PLATAFORMA ATUTOR 51

ATutor es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning Content Management System de Código abierto basado en la Web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos. Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online. Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo. ATutor es un programa diseñado en PHP, Apache,MySQL, trabaja sobre plataformas Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris, soporte a 32 idiomas, contiene herramienta de Gerencia y administra alumnos, tutores, cursos y evaluaciones en línea, herramienta de Autoría incorporada, herramienta de Colaboración incorporada.

EN EL SIGUIENTE LINK ESTA UN MANUAL DE USO DEL PROGRAMA ATUTOR

http://www.atutor.ca/atutor/docs/Manual_ATutor_v1.1_ES.pdf

En conclusion existen una gran variedad de programas y plataformas en educación que ayudan a hacer la tarea del docente mas facil y es cuestión de que el docente busque nuevas estrategias que los ayuden con los alumnos, siempre buscando formas innovadoras de aprender.

AMBIENTES EDUCATIVOS: MODELOS DE EQUIPAMIENTO

AMBIENTES EDUCATIVOS: MODELOS DE EQUIPAMIENTO

Los modelos de equipamiento son las formas en que se proveerá el equipo computacional o multimedia a las aulas educativas, según los recursos con los que se cuente o las necesidades del grupo.

Es un modelo de educación propuesto en educación para referirse al acondicionamiento de espacios en la que se contempla el uso de:

• Hardware
• Software:

1. En los que se encuentran contenidos educativo digitales (Internet)
2. Entornos de publicidad: wikis, blogs,redes sociales, entre otros.
3. Materiales multimedia: videojuegos, videos, películas, galerías fotográficas, etc.

EXISTEN TRES TIPOS DE MODELOS DE EQUIPAMIENTO

1 A 1

Es donde cada alumno trabaja con su computadora de manera individual. Una de las ventajas más destacables es que aquí cada alumno va trabajando a su propio ritmo,desventaja más notable que se pueda presentar es que el alumno al estar solo puede no prestar atención. Este modelo sería satisfactorio en todas las escuelas pero es imposible ya que no se cuenta con los recursos necesarios.

3 A 1

Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y trabajan de manera colectiva en una sola computadora. El número de integrantes del equipo será de dos o más,dependiendo el número de computadoras disponibles. En este modelo la escuela cuenta con pocas computadoras por ello no es posible que cada alumno tenga una computadora,aquí se trabaja en grupos donde 3 alumnos cuentan con una computadora y ellos deben trabajar en equipo.

1 A 30

Es el más usual en los salones de clase. Es donde el maestro manipula la tecnología del aula para transmitir la clase de manera virtual a todos sus alumnos. Solo se cuenta con un equipo de cómputo, que pueden ser computadora, cañón, altavoces, pizarrón electrónico, etc.

Como conclusion todos los ambientes educativos en los que se desarrollan las actividades dentro de la escuela son importantes ya sea que los alumnos aprendan de forma individual, equipo o en conjunto con todo el grupo, esto abre al docente la posibilidad de crear nuevos espacios de aprendizaje y así poder obtener un aprendizaje mas significativo.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES (EXPOSICION #3)

Si bien la implementación de las Herramientas Digitales han revolucionado el trabajo en las aulas de forma positiva, tambien impactan de una forma negativa en los alumnos cundo no se les da un buen uso, a continuación algunas ventajas y desventajas que estas herramientas presentan:

VENTAJAS:

• El alumno se encontrará más motivado, si se le permiten investigar.
• El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula.
• Lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobre algunas materiales que no son de su agrado
• Mayor entusiasmo e interés por parte de los estudiantes en las diferentes materias. Además, las diferentes herramientas digitales aumentan la posibilidad de interactuar facilitando el aprendizaje significativo.
• Las tareas educativas realizadas con ordenadores permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que debido a su variabilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada.

DESVENTAJAS:

• El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos, etc.
• El no saber buscar la información que se necesita puede ocasionar cierta pérdida de tiempo por la innumerable información que se pueda encontrar en los diferentes canales o sitios.
• La información que encontramos en la web no son fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de apoyo a una investigación
• El uso constante de las herramientas digitales en el que hacer diario contribuye  a que los estudiantes se aíslen de otras formas de comunicación.
• Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar” información sin procesarla.

Como conclusion, cada persona elige la forma en que utiliza estas herramientas que la tecnologia nos brinda ya se que se aprovechen o no, siempre procurando darles un uso positivo y que cumplan con sus función que es hacer mas facil la vida diaria y mantenernos en comunicación.

HERRAMIENTAS DIGITALES FUNCION Y APLICACIONES

HERRAMIENTAS DIGITALES FUNCIÓN Y APLICACIONES (EXPOSICIÓN 2)

Las herramientas digitales sin duda alguna tienen muy variados y numerosos usos entre los que encontramos los siguientes:

• Se emplean en el llenado de algunos documentos que ponen al alcance instituciones gubernamentales, pero también hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales.
• Como medios de comunicación ya que superan las barreras del espacio y el tiempo. Permiten que dos o más personas establezcan comunicación por medio de mensajes escritos o video desde distintas partes del mundo en tiempo real. Además de la posibilidad de que la información circule de manera rápida y efectiva.

• Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.
• Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes.

Clasificación

• Redes Sociales
• CMS(Content Management System)
• Publicar 2.0
• Acortadores de URL
• Edición Multimedia

• Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida cotidiana de los seres humanos de modo que se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos. Incluso aquellas personas que emplean un equipo de computo, al menos han escuchado hablar de ellas.

Como conclusion las Herramientas digitales las podemos encontrar en cualquier ambito de nuestra vida y están al alcance de todos, un ejemplo claro de esto son las redes sociales que utilizamos frecuentemente y que se han convertido en un medio muy importante para comunicarnos y expresarnos.

HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS

HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS

• Las Herramientas Digitales Educativas son programas y/o plataformas que permiten a los docentes la elaboración de sus propios contenidos digitales.

Nosotros los futuros docentes debemos aprovechar las herramientas digitales para promover el aprendizaje autónomo y significado de nuestros alumnos, debido que las TIC tienen un potencial inmenso para desarrollar la inteligencia de los estudiantes, no debemos frenar la eficacia de la tecnología, como lo hemos hecho actualmente, utilizamos las redes sociales y navegadores simplemente para chatear, descargar imágenes, escuchar música, ver videos, cosas que podemos hacer con el teléfono, la televisión o la radio, sin la necesidad de usar la computadora.

• Algunas de las herramientas digitales mas usadas:

Nombre	Dirección web	Descripción
Ardora	http://webardora.net/index_cas.htm	Ardora es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato html como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc. Cuenta con una versión portable y está disponible en varias lenguas. En su web se muestran ejemplos, los ficheros de descarga y varias ayudas. Hay algunos ejemplos para el área de inglés de Primaria que son bastante atractivos

Constructor

http://constructor.educarex.es

Constructor crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets. Genera ODEs (Objetos Digitales Educativos) en paquetes zip. En la web de la Consejería de Educacion y Cultura de la Junta de Extremadura hay un paquete de recursos para ver y descargar que se pueden usar en las aulas y también en los propios domicilios para fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.

Lams

http://www.lamsfoundation.org

Lams es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas. En un entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencias de contenidos digitales educativos dirigidas al gran grupo. Cuenta con una pantalla de gestión que permite conocer el progreso del alumnado en la realización de una secuencia de actividades diseñada con la herramienta, analizar las dificultades que se han encontrado al hacer la tarea propuesta y ver cómo están enfrentándose a la tarea.

EDMODO: es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita, que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging, creado para un uso específico en educación. Proporciona al docente un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos, enlaces, calendario de aula, así como proponer tareas actividades y gestionarlas.

PREZI: es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio). La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio 2.5D

Como conclusion, las herramientas digitales como las anteriormente mencionadas son una estrategia diferente en la que una clase se puede llevar a cabo así como una forma novedosa para los alumnos de ver la Educación y así mismo despertar en ellos el interes.

LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

HERRAMIENTAS DIGITALES (Exposición 1)

Las Herramientas Digitales son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje,  también da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales; sin embargo, para que esto se logre con éxito se necesita tener a un personal capacitado que pueda sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida real.

Existen dos clasificaciones de las Herramientas Digitales:

• CMS
• REDES SOCIALES
• LMS

• Actualmente las herramientas digitales forman una parte muy importante de los métodos de aprendizaje que se usan en la educación de nuestro país. Herramientas como las computadoras/laptops con acceso a internet son muy importantes para permitir que los niños estén a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir información que los ayude a complementar los conocimientos que adquieren en la escuela.

PARA MAS INFORMACION AQUI ESTA UNA EXPOSICION: